- 政协委员建议将礼仪课程纳入素质教育考核范围
每到新学期，广州一些小学都会为新生举行“开笔礼”。 乔军伟 摄
礼仪教育应从娃娃抓起
本报讯 (记者徐靖、赵琳琳、王飞、李栋)大方得体、举止优雅，要练就这样的气质，就得从娃娃抓起！本届政协会议上，全国政协委员张晓梅建议，将礼仪课程纳入教学大纲，从幼儿至大学系统贯穿礼仪修养教育，使年轻人从一开始就树立明确的社会道德规范。
张晓梅表示，随着中国国际地位的不断提升，国家承办世界性大型活动日益频繁，国家和民族的整体形象日趋被全世界所关注，作为社会交往交流的社会礼仪日显重要。虽然我国教育体系中一直重视德育美育教育，但有很大的随机性、随意性，也没有作为专门课程纳入教育体系。
“目前我国的教育体制存在着重智轻德的现象，注重把着眼点放在灌输知识、培养智力上，对孩子文明礼貌等良好行为习惯的养成没有给予高度重视”，张晓梅说，这使得一些青少年学生没有树立明确的社会道德规范，缺乏良好的道德行为。为此她建议将礼仪课程纳入教学大纲，从幼儿至大学系统贯穿礼仪修养教育。
张晓梅建议，教育部门可编写设置《礼仪修养》课程，在幼儿园、中小学、大学开设礼仪课程。在规定教学内容的同时，对课时课程建立相应的标准和要求，建立起相关的考核标准，并成为升学、就业、诚信的一项素质标准。
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