本报讯 (记者王佳琳)“我们可喜欢到外面来了，可这样的活动，一学期也搞不了几次。”本周，各区社会大课堂的展示活动中，一些学生说。

　　今年9月，北京市送给全市中小学生的礼物———社会大课堂启动。但记者调查发现，对于大课堂，学生们很喜欢、老师们很辛苦、学校里很为难，课时不足、安全问题等困扰着很多学校。

　　难点1 “一个班出门要跟仨老师”

　　记者随机采访的三四个区县中，大课堂理念普遍受到了老师的认可，而安全是老师提及最多的问题。

　　“一个班只要一出校门，至少要跟3名老师�！币晃恍⊙Ю鲜λ�，一个年级出校，很多老师都要参与组织。

　　由于担心集体校外活动的安全问题，很多学校都选择校园周边场所，而且多选择步行前往。这在降低经济成本的同时，避免了租车存在的安全隐患。

　　难点2 “实在挤不出大量课时”

　　另外一个让学校为难的问题就是“挤课时”。“我们真是非常舍不得那些课时�。　币晃恍⊙Ю鲜λ�，一个年级组织活动，往往要整个年级老师总动员，大家要集体调课，不少课可能没时间再补。

　　“再小的活动，至少也要半天时间，”学校实在不忍挤出大量课时让给校外活动。